摘录:现在很多家长都希望自己的孩子成为天才宝宝,不惜投入大量金钱和时间进行早期教育,但是孩子的未来是否成功并不完全取决于他们的天赋,更多的是取决于父母的教育方式。一些父母为了让孩子变聪明,却采用了错误的方法,如给孩子设置障碍、不断暗示孩子“你做不到”,从而让孩子失去自信和兴趣。这种方式不仅会影响孩子的学习,还会影响孩子的心理发育和为人处世的能力。
随着时代的发展,越来越多的家长注重孩子的教育和成长,但是懂得常识的家长似乎越来越少了。家长们往往希望孩子是天才宝宝,从胎教到早教,从补课到家教,他们会花费大量的金钱和精力去培养孩子的智力。但是,孩子的未来与家长的教育关系密切相关,如果家长只关注孩子的聪明程度而不注重正确的方式方法和爱心,孩子可能会产生厌学情绪,反而影响其未来的发展。
在这里,笔者分享了一个小实验,科学研究小组将许多小鱼养在水池中,两天后放进一条大鱼。自从大鱼进入小鱼群后,小鱼们被动地被大鱼欺负,甚至被吞噬。为了保护小鱼,研究小组成员将玻璃瓶扣在大鱼的身上,这使得大鱼对小鱼产生了想要吃掉它们的冲动。但是,当大鱼多次冲上来都失败后,它不再追赶小鱼,而小鱼的勇气也越来越大。几天后,研究人员拿掉了玻璃瓶,但大鱼已经失去了对小鱼的兴趣,最终饿死了。这个实验不仅仅适用于鱼群,也符合儿童心理发育。
如果孩子在学习上经常怀疑自己的能力,认为自己不适合学习,他们可能会失去对学习的兴趣。同样的,孩子做家务和处理人际关系等方面也是如此。如果家长通过设置障碍并暗示孩子“你做不到”、“你不行”,让孩子放弃尝试并失去自信,孩子就会变得愈发笨拙、老实和木讷,对挑战也会变得越来越无视。
因此,想要孩子变得聪明并不容易,但是让孩子变得愈发笨拙却可以如法炮制研究员们对大鱼的做法。家长们需要注重正确的方式方法和爱心,从点滴小事做起,帮助孩。
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